ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية " OEP's" في التحصيل و التفكير الاستدلالي و التفكير الناقد في الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: صادق، منير موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
مكان انعقاد المؤتمر: الاسماعيلية
رقم المؤتمر: 8
الهيئة المسؤولة: كلية التربية - جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 407 - 449
رقم MD: 30662
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
LEADER 01449nam a22001817a 4500
001 0089909
044 |b مصر 
100 |9 250609  |a صادق، منير موسى  |q Sadeq, Munir Mousa  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية " OEP's" في التحصيل و التفكير الاستدلالي و التفكير الناقد في الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2004  |g يوليو 
300 |a 407 - 449 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تدريس الكيمياء   |a حل المشكلات   |a التحصيل الدراسي   |a التفكير الاستدلالي   |a التفكير الناقد   |a الكيمياء   |a التعليم الثانوي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a التقييم التربوي   |a التطوير التربوي   |a الأهداف التعليمية   |a طرق التدريس  |a الظاهرة (سلطنة عمان)  |a سلطنة عمان  
773 |c 005  |d الاسماعيلية   |i كلية التربية - جامعة عين شمس   |l 000  |m  مج 2  |o 6008  |p 8  |s المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي  |v 002 
856 |u 6008-002-000-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 30662  |d 30662 

عناصر مشابهة