السعى نحو ال : كمال

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	يلدز، هاكان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	شاهين، حمزه (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 90
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	نوفمبر / رمضان
الصفحات:	12 - 30
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	308222
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاسس العلمانيه \| تركيا \| التعليم \| نظم التعليم \| المؤسسات التعليميه \| مصطفى كمال اتاتورك \| التربيه الوطنيه \| التعليم المختلط \| تعليم ذوى الاحتياجات الخاصه \| مراحل التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00998nam a22002057a 4500
001	0875017
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 334573 \|a يلدز، هاكان \|e مؤلف
245		\|a السعى نحو ال : كمال
260		\|b وزارة التعليم \|c 2002 \|g نوفمبر / رمضان \|m 1423
300		\|a 12 - 30
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاسس العلمانيه \|a تركيا \|a التعليم \|a نظم التعليم \|a المؤسسات التعليميه \|a مصطفى كمال اتاتورك \|a التربيه الوطنيه \|a التعليم المختلط \|a تعليم ذوى الاحتياجات الخاصه \|a مراحل التعليم
700		\|9 244669 \|a شاهين، حمزه \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 090 \|m ع 90 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-090-002.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 308222 \|d 308222