ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام مهمات التقييم الحق...>مارك

أثر استخدام مهمات التقييم الحقيقي على تنمية التحصيل و المهارات العملية و التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

المصدر: المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Mohammed Abou-Fotouh
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
مكان انعقاد المؤتمر: الإسماعيلية
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر: يوليو
الصفحات: 291 - 339
رقم MD: 30899
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير العلمي | التقييم التربوي | طلاب المدارس المتوسطة | التعليم المتوسط | التحصيل الدراسي | تنمية المهارات | تنمية التفكير | الأهداف التربوية | الأهداف التعليمية | المناهج | إدارة الفصل | المهارات التدريسية | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
LEADER 01430nam a22001817a 4500
001 0200681
044 |b مصر 
100 |9 221277  |a خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد  |g Khalil, Mohammed Abou-Fotouh  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام مهمات التقييم الحقيقي على تنمية التحصيل و المهارات العملية و التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2002  |g يوليو 
300 |a 291 - 339 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a التفكير العلمي  |a التقييم التربوي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التعليم المتوسط  |a التحصيل الدراسي  |a تنمية المهارات  |a تنمية التفكير  |a الأهداف التربوية  |a الأهداف التعليمية  |a المناهج  |a إدارة الفصل  |a المهارات التدريسية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |c 009  |d الإسماعيلية  |i الجمعية المصرية للتربية العلمية  |l 000  |m  مج 1  |o 6013  |p 6  |s المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع  |v 001 
856 |u 6013-001-000-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 30899  |d 30899 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.