ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريس وحدة في المجموعات لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل والميل نحو الرياضيات

المصدر: المؤتمر العلمي السادس - مداخل معاصرة لتطوير تعليم وتعلم الرياضيات
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: أبو الحديد، فاطمة عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Hadid, Fatima Abdel-Salam
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: القليوبية
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: جامعة بنها. كلية التربية. الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
الشهر: يوليو
الصفحات: 220 - 259
رقم MD: 31033
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:

عناصر مشابهة