مشكلة تدريس البلاغة بالمدارس الثانوية : تشخيص، و علاج
| المصدر: | رسالة التربية - الإصدار الأول |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - دائرة البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | مقلد، محمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الشهر: | رجب |
| الصفحات: | 185 - 208 |
| رقم MD: | 31107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
113
| البحث عن مساعدة: |
638389 19053 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تنمية التحصيل و التذوق الأدبي و الإتجاه نحو دراسة البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي منشور: (2013) -
فعالية التعلم التعاوني في اكتساب طلبة المرحلة الثانوية مهارات التذوق الأدبي
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (1998) -
أثر إستخدام إستراتيجية دورة التعلم في تدريس المفاهيم البلاغية على التحصيل الفوري والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية " القياس التطبيقي " ( المقترحة ) في تعليم البلاغة ، على تذوق اللغة المجازية ، وأسلوب الكتابة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
بواسطة: سلام، علي عبدالعظيم علي منشور: (2007) -
فعالية استخدام مدخل الطرائف الأدبية في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي منشور: (2002)
