ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تصميم طلاب الدبلومة العامة في التربية تخصص فلسفة واجتماع للتعليم من منظور الاعتمادية في تنمية الأداء التدريسي لديهم

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: خميس، محمد عبدالرءوف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 14
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 309 - 349
رقم MD: 31232
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في: