تنمية مستويات الأداء الكتابي الوظيفي لدى طالبات كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الإمارات باستخدام استراتيجية التعلم حتى التمكن
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | فضل الله، محمد رجب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fadl Allah, Mohamed Ragab |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 14 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 397 - 457 |
| رقم MD: | 31248 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تعليم البنات
| الامارات العربية المتحدة
| جامعة الامارات العربية المتحدة
| كلية الاقتصاد
| كلية الإدارة
| طلاب الجامعات
| المهارات الكتابية
| التعبير اللغوي
| التعبير اللفظي
| المهارات اللغوية
| هيئة التدريس
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| مهارات التفكير
| التفكير الابتكاري
| الرسائل الرسمية
| التقارير
| محاضر الاجتماعات
| العامية
| الفصحى
| الكتابة الوظيفية
| اللغة العربية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
206
| LEADER | 01708nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0092454 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فضل الله، محمد رجب |g Fadl Allah, Mohamed Ragab |e مؤلف |9 290277 | ||
| 245 | |a تنمية مستويات الأداء الكتابي الوظيفي لدى طالبات كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الإمارات باستخدام استراتيجية التعلم حتى التمكن | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2002 |g يوليو | ||
| 300 | |a 397 - 457 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a تعليم البنات |a الامارات العربية المتحدة |a جامعة الامارات العربية المتحدة |a كلية الاقتصاد |a كلية الإدارة |a طلاب الجامعات |a المهارات الكتابية |a التعبير اللغوي |a التعبير اللفظي |a المهارات اللغوية |a هيئة التدريس |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a مهارات التفكير |a التفكير الابتكاري |a الرسائل الرسمية |a التقارير |a محاضر الاجتماعات |a العامية |a الفصحى |a الكتابة الوظيفية |a اللغة العربية | ||
| 773 | |c 004 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس |l 000 |m مج 2 |o 6025 |p 14 |s المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء |v 002 | ||
| 856 | |u 6025-002-000-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33248005 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 31248 |d 31248 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تمكن طالبات كليات التربية - جامعة الامارات العربية المتحدة من بعض مهارت الاتصال اللغوي الشفهي
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2003) -
مدى تمكن طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الإمارات العربية المتحدة من بعض مهارات قراءة وفهم الخريطة أثناء دروس التربية العملية دراسة تحليلية تطبيقية
بواسطة: حزين، محمد عبدالمجيد منشور: (1994) -
مدى تمكن طالبات كلية التربية - جامعة الامارات العربية المتحدة من بعض مهارات الاتصال اللغوي الشفهي
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2004) -
فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في إمارة "دبي" دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: إبراهيم، إيمان مصطفى محمد منشور: (2021) -
الضعف في التعبير : أسبابه ووسائل علاجه
بواسطة: سعدية، سميرة منشور: (1996)
