| LEADER |
03822nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0883103 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 279367
|a علي، علي شنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء أداة لقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية الآداب
|c 2011
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 365 - 388
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية من الجنسين والتعرف على درجة الفروق الجوهرية بين الجنسين وتبعا لمتغيرات المرحلة العمرية (المراهقة المبكرة - المراهقة المتوسطة) وحسب المرحلة الدراسية (المتوسطة - الإعدادية)، ولقد قام الباحثان بتطبيق الأداة على عينة من طلبة المرحلة الثانوية وعددها 660 طالبا وطالبة شملت مدارس (مركز محافظة البصرة) وتم استخراج صدق الأداة بطريقتين (الصدق المحتوى) وذلك بعرضه على مجموعة من الخبراء والمختصين وتم إيجاد ثبات المقياس بطريقتي (إعادة الاختبار) وباستخدام معامل (الفاكرونباخ) حيث بلغ معامل ارتباط بيرسون (71) ومعامل الفاكرونباخ (0.85) أظهرت نتائج البحث أن الذكور اكثر شعورا بالوحدة النفسية من الإناث وبفروق دالة إحصائيا. كما وجد أن هناك فروقا دالة بين الطلبة (ذكور) ولصالح (المرحلة الإعدادية) ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في المرحلة المتوسطة وتوصلت الدراسة إلى بعض التوصيات والمقترحات التي سوف نتطرق إليها في نهاية البحث.
|b The research aims to current scale setting loneliness psychological high school students of both sexes and to identify the degree of the fundamental differences between the sexes, and - according to the variables of age (early adolescence adolescence medium) and by grade (middle - middle), and has the researchers apply the tool on a sample of secondary school students and number of 660 students, including schools Governorate of Basra) were extracted ratified the instrument in) two ways (truth content), and that by submitting it to a group of experts and specialists has been to find the stability of the scale my way (re- test) and using the coefficient (to check the) where the total Pearson correlation coefficient (71) and to check the coefficient (0.85) showed the results of research show that males are more a sense of psychological unity of female and statistically significant differences. Also found that there are differences in function between the students (male) and invalid middle school) There are no statistically significant differences) between males and females in the intermediate stage, the study found some of the recommendations and proposals which we will address it. at the end of the search.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الشعور بالوحدة
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|e Journal of the College of Arts
|f Ādāb al-baṣraẗ
|l 057
|m ع 57
|o 1162
|s مجلة آداب البصرة
|t
|v 000
|x 1814-8212
|
| 700 |
|
|
|a رحيم، عبدالقادر
|g Rahim, Abdelkader
|q Rahim, Abdulqader
|e م. مشارك
|9 228699
|
| 856 |
|
|
|u 1162-000-057-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 312668
|d 312668
|
