| LEADER |
03441nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0092565 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، مصطفى السايح
|g Mohammed, Mustafa Al-Sayeh
|e مؤلف
|9 310542
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية للمقررات الدراسية بقسم الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين في ضوء متطلبات إعداد المعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2007
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 428 - 467
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a من خلال نتائج الدراسة وعلى ضوء الأهداف الموضوعة استخلص الباحثان ما يلي:- -هناك اتفاق في الرأي حول عدد ثمانية عشر مقررا دراسيا تحمل صفة (مهني أساسي) بنسبة 64.3%. -هناك اتفاق حول عدد مقررين دراسيين يحملا صفة مقررات (أكاديمية) بنسبة 7.1%. -هناك اتفاق في الرأي حول عدد مقرر دراسي واحد يحمل صفة مقرر (ثقافي) بنسبة 3.6%. -هناك اختلاف في الرأي حول صفة المقرر لعدد سبعة مقررات دراسية بنسبة 25%. -هناك اتفاق في الرأي حول أهمية عدد سبعة وعشرون مقررا دراسيا مهما في إعداد معلم التربية الرياضية بأهمية نسبية تراوحت بين (51.11% - 100%). -هناك اتفاق في الرأي حول عدم أهمية مقرر طرائق تدريس المنازلات في إعداد معلم التربية الرياضية بأهمية نسبية تراوحت بين (44% - 48%). -هناك اتفاق في الرأي حول أهمية الأهداف التدريسية للمقررات الدراسية المساهمة في إعداد المعلم تراوحت أهميتها النسبية (51.8% - 96.36%) لدى عينة الطلاب المعلمين و (51.11% - 100%) لدى عينة أعضاء هيئة التدريس. -هناك اتفاق في الرأي حول عدم أهمية الأهداف التدريسية لمقرر طرائق تدريس المنازلات بأهمية نسبية (41.11% - 49.7%). -هناك اختلاف في الرأي حول مقرر التطور الحركي، حيث أشارت عينة الطلاب المعلمين لعدم أهميته في إعداد المعلم، بينما أقرت أهميته عينة أعضاء هيئة التدريس بأهمية نسبية (96.97%).
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a التربية الرياضية
|a التربية البدنية
|a معلمو التربية الرياضية
|a تدريس التربية البدنية
|a كلية التربية الرياضية
|a المناهج
|a الجودة التعليمية
|a المردود التربوي
|a طرق التدريس
|a إعداد المعلمين
|a التدريب التربوي
|
| 773 |
|
|
|c 016
|d القاهرة
|i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|l 000
|m مج 1
|o 6027
|p 19
|s المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة
|v 001
|
| 700 |
|
|
|9 181839
|a إمبابي، هبة عبدالعظيم محمد إسماعيل
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 6027-001-000-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 31296
|d 31296
|
