ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدخل المنظومي في تخطيط التدريب بالجامعات العربية

المصدر: المؤتمر العربي الخامس - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
المؤلف الرئيسي: زاهر، ضياء الدين محمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: مركز تطوير تدريس العلوم . جامعة عين شمس وجامعة الدول العربية
الشهر: إبريل
الصفحات: 430
رقم MD: 31362
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: يعالج هذا البحث قضية التدريب من منظور المنظومية باعتبار أن مسألة التدريب اصبحت تمثل مكان الصدارة في قضايا التنمية البشرية المستدامة، وبالتالي فإن البحث يعرض لأهمية التدريب كعصب للتنمية ويوضح مبررات الاهتمام به ثم ينتقل البحث بعد ذلك إلى معالجة التحولات التي أصابت التدريب ونقلته من مجرد عملية "محاكاة" إلى كونه "منظومة متكاملة" لها أهميتها البالغة في تجديد المنظومة الجامعية ككل. ويعرض لبرامج التدريب وطبيعتها في الجامعات ويقدم إطاراً تخطيطياً مقترحاً لتدريب الكوادر الجامعية بدءاً من تخطيط الاحتياجات التدريبية وصياغة أهداف التدريب إلى طبيعة تقنيات تحديد الاحتياجات، وكيفية التخطيط للإجراءات التدريبية وتخطيط الأزمنة وميزانيات البرامج وأسس تقويمها. والضمانات الواجبة في دور الجامعات في تدريب الكوادر وحدوده. وبالتالي يقدم البحث نموذجاً يمكن احتذائه في سبيل تطوير كافة المنظومات الفرعية للجامعة.