سيناريو مقترح في التربية العلمية لإعداد طلاب المرحلة الإعدادية لمواجهة الأزمات
| المصدر: | المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، راشد محمد راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashed, Rashed Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 20 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 468 - 527 |
| رقم MD: | 31375 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
عناصر مشابهة
-
المشكلات البيئية في الكتب الدراسية في المرحلة الإعدادية بدولة البحرين
بواسطة: المدني، إسماعيل محمد منشور: (1993) -
دور التربية العلمية بالوطن العربي في النهوض بالواقع المجتمعي
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2008) -
فعالية استخدام الرسوم الكاريكاتورية في تدريس التعبير في تنمية الكتابة الناقدة والكتابة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي منشور: (2008) -
فعالية برنامج مقترح في التربية الصحية في تنمية التنور الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء
بواسطة: صالح، صالح محمد منشور: (2002) -
اثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تدريس العلوم لتعديل التصورات البديلة حول بعض المفاهيم العلمية و تنمية عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، آمال محمد محمود منشور: (2006)
