مدى التزام الطالب المعلم في كل من مصر والسعودية بإدارة الوقت الصفي في ضوء معايير الجودة الشاملة وعلاقته بإدارة الذات والاتجاه نحو مهنة التدريس

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عثمان، سلوى عثمان مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الدغيدي، هبه فتحي حسن (م. مشارك), الأحمد، نضال بنت شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	19
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	574 - 619
رقم MD:	31436
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إدارة الوقت \| مصر \| السعودية \| كليات التربية \| الطلاب المعلمون \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل \| إدارة الجودة الشاملة \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي \| المواصفات التربوية \| مهنة التدريس \| الدافعية \| تقدير الذات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)