تصور مقترح لمقرر اللغة العربية لغير المتخصصين في تدريسها في ضوء ابعاد الهوية في نظرية "فيرث" اللغوية

المصدر:	المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	محمود، صفاء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	20
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1290 - 1334
رقم MD:	31481
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطالبات المعلمات \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| الهوية \| المناهج \| نظرية "فيرث" اللغوية \| التعليم الجامعي \| جامعة الرياض \| السعودية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| معلمات الرياضيات \| النظريات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)