التمدرس الافتراضي بين رهانات التعلم ورهانات الحراك الاجتماعي
| المصدر: | مجلة كراسات الطفولة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة المرأة والأسرة والطفولة - المعهد العالي لاطارات الطفولة |
| المؤلف الرئيسي: | التريكي، معز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 13,14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 7 - 19 |
| ISSN: |
0330-6674 |
| رقم MD: | 316818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
0330-6674 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
779371 |
عناصر مشابهة
-
دور التعليم العالي عن البعد في تحقيق الحراك المهني للطلبة غير المتفرغين: دراسة حالة مجموعة من طلبة جامعة البليدة2
بواسطة: ببه، بدر الدين منشور: (2023) -
استخدام الشخصية الافتراضية في دعم الإبحار "الحر، المقيد" داخل بيئة تعلم افتراضي ثلاثية الأبعاد وقياس فاعليتها في تنمية الإدراك البصري المكاني والشعور بالحضور من بعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: السيد، محمد حمدي أحمد منشور: (2017) -
مستقبل الرواية العربية في ظل تطور وسائل الاتصال الحديثة
بواسطة: الكردي، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم منشور: (2017) -
السيرورات التعليمية فى زمن الثورة التكنولوجية : نموذج الجامعة الافتراضية السورية بين النظرية والتطبيق
بواسطة: لاذقاني، سامر منشور: (2005) -
كفايات إدارة الفصول الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة الملك سعود أنموذجا
بواسطة: برل، الدسوقي على أحمد منشور: (2022)
