ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تمويل برامج تعليم الكبار من خلال مشروع تدريب الخريجين تجربة وزارة الرعاية والتنمية الاجتماعية بالسودان

المصدر: المؤتمر السنوي الخامس - اقتصاديات تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: محمد، إشراقة أحمد الحسن (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: مركز تعليم الكبار - جامعة عين شمس والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والروتاري الدولي المنطقة 2450 - مصر
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: ابريل / ربيع الثاني
الصفحات: 220 - 241
رقم MD: 31734
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: خلصت الدراسة إلى أنه بالرغم من التكلفة العالية للمشروع فقد تحقق الهدف الأهم لمشاريع تدريب الخريج بإسهام هؤلاء الخريجين بفاعلية في تنمية مجتمعاتهم المحلية. كما اتضح من الدراسة الأثر الفاعل لتمويل برامج محو الأمية من قبل وزارة الرعاية والتنمية الاجتماعية في زيادة هذه البرامج وزيادة المستفيدين منها في ولايات السودان المختلفة. بالرغم من تقليل عدد المستهدفين من اليافعين وزيادة عدد المستهدفين من الراشدين. تم إنجاز الأعداد المحددة من المراكز، كما تم استيعاب الأعداد المحددة من اليافعين والراشدين وتوفير الكتب لهم وفق الأعداد التي تم تدريبها من الخريجين. كما تم تفعيل برنامج الإرشاد الاجتماعي بالتنسيق مع الجهات المعنية على المستوى المركزي والولائي. وتم تدريب الخريجين من مختلف التخصصات على تنمية مجتمعاتهم من خلال الاستفادة من قدراتهم وطاقاتهم في أنشطة محو الأمية والإرشاد الاجتماعي. شملت مناشط الإرشاد الاجتماعي والتثقيف الديني والتوعية الصحية والاقتصادية وثقافة السلام وزيادة الإنتاج وتنمية روح العمل الجماعي. بينما شمل نشاط محو الأمية تعليم مهارات القراءة والكتابة والحساب وأساليب حل المشكلات، باستخدام المنهج الرسمي لكل من اليافعين والراشدين.