دمج المعاقين فى المدارس الاعتياديه

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	أبو جبارة، حسام فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 107
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	ابريل / صفر
الصفحات:	110 - 115
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	320027
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصم و البكم \| الاطفال المعاقين \| تعليم ذوى الاحتياجات الخاصه \| القدرات المعرفيه للاطفال \| دمج المعاقين \| صعوبات التعليم \| المكفوفون \| القدرات العقليه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00943nam a22001937a 4500
001	0896155
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 288300 \|a أبو جبارة، حسام فتحي \|e مؤلف
245		\|a دمج المعاقين فى المدارس الاعتياديه
260		\|b وزارة التعليم \|c 2004 \|g ابريل / صفر \|m 1425
300		\|a 110 - 115
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الصم و البكم \|a الاطفال المعاقين \|a تعليم ذوى الاحتياجات الخاصه \|a القدرات المعرفيه للاطفال \|a دمج المعاقين \|a صعوبات التعليم \|a المكفوفون \|a القدرات العقليه
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 020 \|l 107 \|m ع 107 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-107-020.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 320027 \|d 320027