أثر برنامج مقترح لتعليم التفكير في تحسين مستوى الحوار الصفي ومستوى الأفكار لدى أطفال الروضة

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر
الناشر:	جامعة اليرموك - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الشوارب، أسيل أكرم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Shawareb, Aseel
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	إربد
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة اليرموك
الشهر:	أكتوبر / تشرين الأول
الصفحات:	403 - 422
رقم MD:	32003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم ما قبل المدرسي \| البرامج التعليمية \| التفكير \| الحوار الصفي \| الأطفال \| رياض الأطفال \| مهارات التفكير \| تعليم التفكير \| مفهوم الذات \| التفكير الابداعي \| التفكير الناقد
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01226nam a22001817a 4500
001	0096228
044		\|b الأردن
100		\|9 129959 \|a الشوارب، أسيل أكرم \|g Al Shawareb, Aseel \|e مؤلف
245		\|a أثر برنامج مقترح لتعليم التفكير في تحسين مستوى الحوار الصفي ومستوى الأفكار لدى أطفال الروضة
260		\|b جامعة اليرموك - كلية التربية \|c 2007 \|g أكتوبر / تشرين الأول
300		\|a 403 - 422
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التعليم ما قبل المدرسي \|a البرامج التعليمية \|a التفكير \|a الحوار الصفي \|a الأطفال \|a رياض الأطفال \|a مهارات التفكير \|a تعليم التفكير \|a مفهوم الذات \|a التفكير الابداعي \|a التفكير الناقد
773		\|c 020 \|d إربد \|i كلية التربية - جامعة اليرموك \|l 000 \|o 6047 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر \|v 000
856		\|u 6047-000-000-020.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33251121 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 32003 \|d 32003