استقصاء مهارات التفكير الأساسي والابداعي الموظف في رياض الأطفال في الأردن وما معرفة معلمات رياض الأطفال بالمهارات الإبداعية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اليرموك - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، سميلة أحمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | إربد |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة اليرموك |
| الشهر: | أكتوبر / تشرين الأول |
| الصفحات: | 523 - 550 |
| رقم MD: | 32031 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2010) -
برنامج أنشطة حركية مقترح لتنمية مكونات الإبداع الحركي لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: أحمد، آمال محمد فوزي منشور: (2003) -
الدراما الإبداعية برنامج مقترح لتنمية التفكير الإبداعي عند أطفال الروضة
بواسطة: بوجمعة، محمد الأمين منشور: (2021) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على تنمية بعض العمليات العقلية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: إسماعيل، سمية عبدالحميد أحمد منشور: (2001) -
دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال
بواسطة: الحوامدة، مصطفى محمود منشور: (2013)
