ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج الصفدي في تمام المتون : شرح رسالة ابن زيدون الجدية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الموسوي، نزهة جعفر حسن جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البك، بسمة محفوظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 4, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: حزيران / جمادي الأولى
الصفحات: 57 - 72
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 321129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يقوم هذا البحث على التعريف بمنهج الصفدي (- 746 ه) في شرحه الموسوم بـ "تمام المتون في شرح رسالة ابن زيدون" وهي الرسالة التي كتبها ابن زيدون من سجنه إلى أبي الحزم بن جهور يستعطفه أن يطلق سراحه. وقد أطلق عليها مؤرخو الأدب -فيما بعد اسم الجدية تمييزا لها عن رسالته التي سموها بـ "الهزلية" وقد كتبها إلى منافسه ابن عبدوس على لسان ولادة حبيبته. هل لهذا الشرح خصوصيته المستمدة من كونه يقوم على رؤية شارح مشرقي لنص أندلسي ومن كونه يقوم على شرح نص نثري، بعد أن كثرت شروح الشعر في المشرق وفي الأندلس؟ ذلك ما يحاول البحث أن يجيب عليه في الصفحات القادمة.

This study sheds light on Assafadi's approach (764 AH) throughout his interpretation entitled (( Tamamul - Mutoon in interpreting Ibn Zaidoon's thesis)). A thesis Ibn Zaidoon wrote while in prison. It was addressed to Abil Hazm bin Jahwar asking him to free him. Literary historians called it later ( AL- Jiddiya ) (seriousness) to distinctit from his other thesis having the title (AL- hazliya) (cornic) which he addressed by the tongue of his beloved Wallada to his opponent Ibn Abdoos. The importance of this study comes out of its way of talking an Andalusian text through Eastern critic prospect. Add to this, the value of criticizing a prose text in a time when poetry criticism were increasing in the East and Andalus. Other aspects are to be noticed by the Readers.

ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة