ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البناء الدرامي في شعر محمود در...>مارك

البناء الدرامي في شعر محمود درويش : لماذا تركت الحصان وحيدا أنموذجا

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سلمان، سرحان جفات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Sarhan Jefat
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: أيلول / شعبان
الصفحات: 140 - 160
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 322198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الدواوين و القصائد | الشعر العربي | الشعراء الفلسطينيون | درويش ، محمود | نقد الشعر | البناء الدرامي | قصيدة لماذا تركت الحصان وحيدا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06406nam a22002057a 4500
001 0900134
044 |b العراق 
100 |a سلمان، سرحان جفات  |g Salman, Sarhan Jefat  |e مؤلف  |9 240170 
245 |a البناء الدرامي في شعر محمود درويش : لماذا تركت الحصان وحيدا أنموذجا  
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2005  |g أيلول / شعبان  |m 1426 
300 |a 140 - 160  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعني هذا البحث بدراسة البناء الدرامي في شعر محمود درويش، متخذا من مجموعة (لماذا تركت الحصان وحيدا) أنموذجاً يقوم الأداء الدرامي فيه. وقد الف من مبحثين، وسم الأول بـ(هوية النص) وفيه مطلبان: احدهما جدلية الغنائية والدرامية، الذي درست فيه المقومات الغنائية في شعر درويش، والأسس التي تستند إليها، وعلاقتها بالتكوين الدرامي للنص، وأخرهما البناء الحدثي الذي درست فيه المقومات الدرامية استنادا إلى نمطين من البناء الحدثي للنص: الأول البناء الحدثي الجزئي الذي يعني وجود توجهات درامية داخل النص الشعري، بيد أن توجهات كهذه يعتورها ما يعيق سيرورة الحدث واكتماله، أو أن البناء الحدثي الجزئي هو وجود مجموعة أحداث تحاول أن تكون المشهد الحدثي للنص. والآخر البناء الحدثي المتكامل، وهو البناء الذي يقوم على تنمية حدث ما وتطويره، والوصول به إلى ذروة حدثيه يهددها الشاعر. أما المبحث الثاني فوسم بـ(هيكلية النص الشعري)، وقد الف عن ثلاثة مطالب؛ أولها الحوار، الذي حاول البحث أن يدرسه على أساس علاقته بالأداء الدرامي، والعوامل التي تعيق تحوله إلى عمود فاعل من أعمدة النص الدرامي، وقد وضع البحث يده على عاملين، هما: الغنائية والخطابية، رأى انهما يعيقان دور الحوار في النص الشعري. وثانيهما الاستهلال، الذي حاول البحث أن يدرس دوره في التأسيس لحالة درامية داخل النص، استنادا إلى نمطين من الاستهلال دعا احدهما الاستهلال المباشر، ودعا أخرهما الاستهلال غير المباشر معتنيا بالإجابة عن سؤال أي الاستهلالين اقدر على تنمية الحالة الدرامية للنص الشعري. أما المطلب الثالث الموسوم بـ(خاتمة النص) فحاول أن يقرأ امتداد النفس الدرامي لدرويش، وإمكان وصول التأسيس الذي بدأ به الاستهلال إلى ذروة درامية في خاتمة النص. وعلى أساس علاقة الخاتمة بالتأسيس في الاستهلال درست الخاتمة بناء على قانوني المشابهة والاختلاف، وهما قانونان كانا فاعلين في بناء خاتمة النص في شعر درويش ومن ثم قراءتها.  |b This paper is concerned with studying the dramatic construction of poetry of Mahmood Darwish taking "Why Did you Leave the Horse Alone" as an example to evaluate the dramatic per for mance. The paper consists of two sections. The title of the first is "The Identity of the Text" which covers two areas: the dichotomy of lyric and drama which studies the tyrical criteria in Darwish's poetry and the basis on which they are built and their relation to the dramatic form of the text and event construction in which the dramatic criteria are studied according to event construction of the text: the first is partial event construction that is concerned with the presence of dramatic orientation inside the poetic text that such orientation like these faces a hindrance of the continuity and completion of the event. The partial event construction is a presence of a group of events second type of event construction is the perfect event construction. This represents the construction that grows a climax that the poet assigns. As for second section is given this title "the form of the poetic text". It consists of three requirements: the first is the dialogue that this paper tries to investigate according to its relation to the dramatic performance, and the factors the prevents its transformation into an affective pillar of the dramatic text. The paper tackles two factors: the role of the dialogue in the poetic text. The second is the outset that this paper tries to investigate its role in establishing a dramatic aspect in the text according to types: one of them calls for a direct outset and the other calls for an indirect outset in order to show what type is able to develop the dramatic aspect of the poetic text. As for the third requirement represented by the conclusion of the paper it tries to examine the extension of dramatic sense in Darwishe's poetry and whether the basis started at the outset can reach the dramatic climax in the conclusion. According to the relation of the conclusion to the basis in the outset, the conclusion is built on the rule of similarity and difference that is so affective in constructing the conclusion of the text the in Darwishe's poetry and reading it. 
653 |a الدواوين و القصائد  |a الشعر العربي   |a الشعراء الفلسطينيون  |a درويش ، محمود   |a نقد الشعر   |a البناء الدرامي   |a قصيدة لماذا تركت الحصان وحيدا 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 004  |x 1992-1144 
856 |u 0961-004-002-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 322198  |d 322198 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.