ضعف الطلاب في الإملاء من الصف الثالث إلى السادس وطرق العلاج
| العنوان بلغة أخرى: |
Students Weakness in Dictation and Methods Of Treatment - 3 rd - 6 th Grades |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم الإنسانية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى |
| المؤلف الرئيسي: | الشوملي، علي موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 22 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 1201 - 1242 |
| ISSN: |
0255-8033 |
| رقم MD: | 3259 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
192
| ISSN: |
0255-8033 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
20640 4744 21635 |
عناصر مشابهة
-
ضعف التلاميذ في الاملاء
بواسطة: العبيدي، جمال نجم منشور: (1989) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية المهارات الإملائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لدى طلاب كليات التربية (قسم اللغة العربية)
بواسطة: رحاب، عبدالشافي أحمد سيد منشور: (1997) -
دراسة تحليلية مستعرضة للأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصفوف من الأول إلى الخامس الأساسية في مدينة طولكرم بفلسطين
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي علاجي في تصحيح أخطاء إملائية شائعة لدى عينة من طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: غانم، نادية منصور محمد منشور: (2000) -
مستوى المهارات الإملائية و علاقتها بحفظ القرآن الكريم لدى طلبة الصف السادس الاساسي في محافظة إربد
بواسطة: عاشور، راتب قاسم محمد منشور: (2011)
