ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>العوامل التي تبعث الرضا عند ال...>مارك

العوامل التي تبعث الرضا عند المعلم عن عمله في مدرسته

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفتلي، حسين هاشم هندول (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1427
الشهر: ايلول / رمضان
الصفحات: 123 - 136
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 325917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
المعلمون | مهنة التدريس | الرضا الوظيفي | الادارة المدرسية | إعداد المعلمين | تمويل التعليم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03777nam a22002057a 4500
001 0905980
044 |b العراق 
100 |9 422098  |a الفتلي، حسين هاشم هندول  |g Al-Fatly, Hussein Hashim Handul  |e مؤلف 
245 |a العوامل التي تبعث الرضا عند المعلم عن عمله في مدرسته  
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2006  |g ايلول / رمضان  |m 1427 
300 |a 123 - 136  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a للمعلم أثر لا يمكن إغفاله في إنجاز الأهداف التي تسعى العملية التربوية إلى تحقيقها ولكي نجعل منه أداة فاعلة في تحقيق هذه الأهداف. فان هذا يتطلب منا التعرف على مدى إيمانه بالعملية التربوية ومدى انتمائه لمهنته والعوامل التي تبعث الرضا عنده نحو عمله. وعليه حاول هذا البحث تحديد العوامل التي تبعث الرضا عند المعلم عن عمله في ضوء استطلاع المعلمين، فتحديد مثل هذه العوامل يساعد بدرجة معقولة على التحكم في هذه العوامل بغية رفع مستوى الرضا المهني عنده وهذا من شانه أن يؤدي إلى زيادة كفاءته وبالتالي رفع كفاءة العملية التربوية. ونظرا لهذه الأهمية التي يحتلها المعلم في العملية التربوية وجاء هذا البحث مشتملا على خمسة فصول كان الأول تحت عنوان أهمية البحث ومشكلته وأهدافه وفرضياته، أما الفصل الثاني فضم الدراسات السابقة. وأما الفصل الثالث فكان عنوانه منهج البحث وإجراءاته المتمثلة ببناء الأداة التي بلغ عدد فقراتها (٣٤) فقرة واختيار العينة التي بلغ حجمها (300) معلم ومعلمه واختتم الكل بالوسائل الإحصائية. أما الفصل الرابع فكان عنوانه عرض النتائج ومناقشتها واختبار فرضيات البحث ومن بين النتائج التي أسفر عنها البحث: أن لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الجنس والخبرة التعليمية واختتم الفصل بجملة توصيات منها، ضرورة بذل الجهود من قبل وزارة التربية لتحسين الظروف المادية والمعنوية للمعلم، والعمل على ترسيخ العلاقات الإنسانية الطيبة بين إدارة المدرسة والمعلمين. وضم الفصل أيضا مجموعة مقترحات منها، إجراء دراسة مشابهة عينتها مدرسو ومدرسات المرحلة الثانوية، وإجراء بحث لتحديد العوامل التي تبعث الرضا عند المعلم في المرحلة الابتدائية بأداة أخرى غير هذه الأداة. 
653 |a المعلمون   |a مهنة التدريس   |a الرضا الوظيفي  |a الادارة المدرسية   |a إعداد المعلمين   |a تمويل التعليم  
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m  مج 5, ع 2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 005  |x 1992-1144 
856 |u 0961-005-002-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 325917  |d 325917 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.