ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى إدراك معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية لبعض المفاهيم المصاحبة للتغيرات العالمية المعاصرة

المصدر: المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، السعيد الجندي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 13
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر: يوليو
الصفحات: 178 - 196
رقم MD: 32615
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 01401nam a22001937a 4500
001 0098528
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 263590  |a عبدالعزيز، السعيد الجندي  |q Abdulaziz, Alsaid Aljendi  |e مؤلف 
245 |a مدى إدراك معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية لبعض المفاهيم المصاحبة للتغيرات العالمية المعاصرة 
260 |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2001  |g يوليو 
300 |a 178 - 196 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a معلمو التاريخ  |a مصر  |a المعلمون  |a العلوم الاجتماعية  |a تدريس العلوم الاجتماعية  |a معلمو الجغرافيا  |a العولمة  |a السيادة  |a الأمن القومي  |a العنف  |a الإرهاب  |a الديمقراطية  |a المصطلحات السياسية  |a اتجاهات المعلمين  |a البحوث التربوية 
773 |c 007  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |l 000  |m  مج 2  |o 6063  |p 13  |s المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة  |v 002 
856 |u 6063-002-000-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33253121  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 32615  |d 32615 

عناصر مشابهة