المدرسة بين التقليد والتجديد

المصدر:	مجلة مستقبل التربية
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	ليما، لورو دي أوليفيرا (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1983
الصفحات:	9 - 22
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	326829
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التبعية \| التربية والتعليم \| المؤسسات التعليمية \| المناهج التعليمية \| التطوير والتحديث \| النظم التعليمية \| الطلاب \| المعلمون \| الاتصال الشفهي \| الوعي \| الأساليب التعليمية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01020nam a22001817a 4500
001	0907544
044		\|b مصر
100		\|9 303619 \|a ليما، لورو دي أوليفيرا \|e مؤلف
245		\|a المدرسة بين التقليد والتجديد
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1983
300		\|a 9 - 22
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التبعية \|a التربية والتعليم \|a المؤسسات التعليمية \|a المناهج التعليمية \|a التطوير والتحديث \|a النظم التعليمية \|a الطلاب \|a المعلمون \|a الاتصال الشفهي \|a الوعي \|a الأساليب التعليمية \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0952 \|s مجلة مستقبل التربية \|t Future of Education Journal \|v 011 \|x 0254-119X
856		\|u 0952-011-002-001.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32866909 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 326829 \|d 326829

المدرسة بين التقليد والتجديد
بواسطة: ليما، لورو دي أوليفيرا منشور: (1983)
المستويات الاستراتيجية للألعاب
بواسطة: ليما، لورو دي أوليفيرا منشور: (1986)
المدرسة وتحديات العولمة: التجديد المعرفي والتكنولوجي نموذجاً
بواسطة: السلطان، فهد بن سلطان منشور: (2005)
التعليم الثانوي بين التقليد والتجديد
بواسطة: شماس، سالم منشور: (2002)
تجربة اليابان فى تحديث التعليم
بواسطة: بدوى، حسن محمد حسن منشور: (1985)