ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توافق المراهق مع والديه...>الوصف

توافق المراهق مع والديه

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حافظ، سلام هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hafiz, Salam Hashim
مؤلفين آخرين: الزبيدي، عبدالعظيم حمزة خير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ايلول
الصفحات: 275 - 308
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 326945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المشاكل الاجتماعية | المراهقة | الآباء و الأبناء | علم الاجتماع التربوي | التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد مرحلة المراهقة من أهم التغيرات التي تحدث في حياة الإنسان حيث يعدها بعض الباحثين على أنها ولادة ثانية وذلك نتيجة للتغيرات الفسيولوجية والنفسية والاجتماعية التي تحدث فيها، فالمراهق لم يعد طفلاً وفي الوقت نفسه يروم دخول عالم الراشدين وفي هذه الأثناء يحتاج من يساعده في هذه المهمة وهم الوالدين اللذين هم أكثر المتأثرين قي عملية التطوير النفسي الاجتماعي هذه حيث يتناقص الاهتمام بعلاقات الوالدين في الوقت الذي يتزايد فيه الاهتمام بعلاقات الأصدقاء من الأقران، وتتلخص مشكلة البحث الحالي بالكشف عن التوافق بين المراهق ووالديه،ووضع الباحث الأهداف الآتية: 1- قياس توافق المراهقين مع الوالدين (الأم والأب) 2- التعرف على دلالة الفروق في توافق المراهقين مع الوالدين وفق متغير التخصص الدراسي للمراهق (علمي –أدبي) 3- التعرف على دلالة الفروق في توافق المراهقين مع الوالدين وفق متغير التحصيل الدراسي للوالدين. ولغرض تحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد مقياس توافق المراهق مع الوالدين المكون من (46) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي: (التفاعل مع الوالدين، اختيار المراهق لأصدقائه، اختيار المراهق لملابسه وتسريحة شعره، الوقت الذي يقضيه المراهق خارج المنزل، التحصيل الدراسي للمراهق.) ومن ثم تطبيق المقياس على عينة البحث المكونة من الطلبة الذكور من المدارس الإعدادية والثانوية للعام الدراسي (2009-2010) ممن يعيشون مع كلا الوالدين، وحللت البيانات بالاستعانة بالبرنامج الحاسوبي (spss) للحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية وكانت النتائج كالتالي: 1- ارتفاع متوسطات أفراد العينة في التوافق مع الوالدين. 2- هناك فروق في توافق المراهق مع الوالدين على وفق التخصص الدراسي للمراهق لصالح التخصص العلمي علي حساب التخصص الأدبي . 3- ليس هناك فروق في توافق المراهق مع الوالدين علي وفق التحصيل الدراسي للوالدين ثم ختم الباحث بحثه بعرض مجموعة من التوصيات والمقترحات. \

Adolescence is an important period in human life span during which much chainge has been happened hisologically, psychologicaly and socially. So many scholars. regard it as a new birth An adolescent is no longer a child and at the same time he trys to get in adoult's world ,in such case he needs someone to support him(parents) who are directly impacted. Increasing in adolescent’ relation with his peer is as same time as deatchment in his relation with parents. So the problem of the research is to measure adolescent’adjustment with his parents and set up the following aims: 1- To measure an adolescent’adjustment With Parent 2- To know the deferences in adjustment with parents according to specialization of adolescents.(scicntefic & litrary). 3- To know the deferences in adjustment with parents according to academic acheivment of parents. To gain the goals of the research the researcher has built the scale of the research (adolescent s adjustment with parents) which consists of (46) itemes which are destrabuted to five dominants (Interaction،Choosing Friends of adolescent,Style of dressing and hair drssing,Household and Academic Acheivment) After that the research applys the scale of the study upon (400) male adolescents of secondary school in center of Diwanya city for academic year (2009-2010) who are living with two parents. Lists of the data are dealt with SPSS program and the results are as the folowing: 1- All the adolescents have adjustment with parents 2- There is deference in adjustment with parents according specialization of adolescents.beside scientefic rather than Iitraiy. 7- There are not deferences in adjustment with parents according to academic acheivment of parents. Finally the researcher discusses the results and then make some recomondations and suggestions. \
ISSN: 1991-7805

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.