ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمثلات فعل التفكيك في الخطاب ا...>مارك

تمثلات فعل التفكيك في الخطاب النفسي

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحبيب، أديب علوان كاظم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 285 - 299
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 327263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | النقد العلمي | التفكيكية | علماء النفس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04015nam a22001937a 4500
001 0908446
044 |b العراق 
100 |9 93873  |a الحبيب، أديب علوان كاظم  |e مؤلف 
245 |a تمثلات فعل التفكيك في الخطاب النفسي 
260 |b جامعة القادسية - كلية الآداب  |c 2010  |g كانون الأول 
300 |a 285 - 299 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يشغل فعل التفكيك مكانة مهمة في سلم تطور المصطلحات النقدية المعاصرة التي أفرزها المنهج التفكيكي حتى امتزج بالعلوم الإنسانية الأخرى ومنها علم النفس، والحال إن فعل التفكيك هو واحد من الآليات التي برزت في القرن العشرين ضمن توجهات ما بعد البنيوية والتي تدعو إلى قراءة المنجز الأدبي وطروحات علم النفس على حد سواء عبر مسرده التاريخي قراءة حرة ومفتوحة من حيث إنتاجها للدلالات المتواصلة على عكس ما هو موجود من قراءات تقليدية مغلقة هذا مما أحدث نقلة مغايرة في التعامل مع تلك الخطابات ومنها الخطاب النفسي من حيث استدعائه لفعل التفكيك، إذ يمكن وصفه بأنه رد فعل على طروحات البنيوية في هذا المجال، ومن هذه الرؤية تصبو هذه الدراسة إلى البحث عن البنى المتجاورة بين استراتيجيات فعل التفكيك (الاختلاف- نقد المركزية- نظرية اللعب- علم الكتابة- الحضور والغياب) وطروحات علم النفس (التربوية- النفسية- اللغوية) واستقرائها على وفق ما يتمتع به مصطلح التفكيك من حمولة مفاهيمية ومعرفية وإجرائية تجسدت في مقولات رائده الفرنسي (جاك دريدا) 1930-2004.  |b Deconstruction action occupies a distinctive importance in the scale of the development of Contemporary literary terms that represents the output of Deconstructionism. It even started to be mixed with other human sciences such as Psychology. Actually, Deconstruction action is one of the major techniques that appeared in the 20 th century in the orientations of Post-Constructionism. After all, Deconstructionism aims at judging literary and scientific texts as such through providing free and endless interpretations which produce continuous evidences and multi-meanings of these texts. That is why Deconstructionism is different from Constructionism that depends on enclosed interpretations. As such, Deconstructionism has made a huge transformation in dealing with the psychological discourse due to the elaboration of the deconstruction action as it has represented a reaction to Constructionism. Thus, this study aims at investigating the combined components of deconstruction action strategies such as (difference , critique of centricity, playing theory, grammatology and absence and presence), and the fields of psychology which include (Educational, Psychological and Linguistic fields), and to judge them according to conceptual, cognitive and procedural importance to deconstruction action as they were presented in the pioneer statements of Jacques Derrida (1930-2004). 
653 |a علم النفس التربوي  |a النقد العلمي   |a التفكيكية  |a علماء النفس 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 017  |e Journal of Al-Qadisiya for Humanities Sciences  |f Al-qādisiyyaẗ li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m  مج 13, ع 4  |o 0963  |s مجلة القادسية للعلوم الإنسانية  |v 013  |x 1991-7805 
856 |u 0963-013-004-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 327263  |d 327263 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.