التربية العملية بين الواقع والمأمول
| المصدر: | الندوة التربوية الأولى - تجارب دول مجلس التعاون فى اعداد المعلم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البنعلي، غدنانة سعيد المقبل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مراد، سمير يوسف (م. مشارك) , عبدالسميع، محمد فاروق (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الدوحة |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة قطر |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 595 - 628 |
| رقم MD: | 32867 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
عناصر مشابهة
-
تطوير برنامج التربية العملية في خطة إعداد المعلم بكلية التربية جامعة قطر : تصور مقترح
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (2003) -
مستوى أداء الطلبة المعلمين بجامعة قطر في مهارات قراءة الخرائط الجغرافية
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (1996) -
اتجاهات الطلاب المعلمين بجامعة قطر نحو الجغرافيا وأثر التخصص الأكاديمي والجنس والمستوى الدراسي على هذه الاتجاهات
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (1994) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير في تدريس تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (2005) -
الكفايات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الاعدادية بدولة قطر كما يعكسها تقويم الأداء الصفي
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (2003)
