ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل المكاني لوظيفة التعليم...>الوصف

التحليل المكاني لوظيفة التعليم الابتدائي في مدينة السماوة للفترة 2004 - 2006 م

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العامري، رافد موسى عبد حسون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشيباني، عدنان كاظم جبار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 8, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 153 - 166
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 331941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
النظم التعليمية | التعليم الابتدائي | التحليل المكاني | العراق | المدن والقرى | السماوة | المباني المدرسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبرز أهمية هذه الدراسة في تحليل وتشخيص واقع حال خدمات التعليم الابتدائي في مدينة السماوة وتحديد كيفية توزيعها ومدى كفياتها في تقديم الخدمة اللازمة للسكان على مستوى الأحياء السكنية في المدينة، لاسيما بعد التوسع الكبير الذي شهدته المدينة خلال المرحلة الأخيرة وترامي أطرافها نحو المناطق المحيطة بها. وقد جاءت هذه الدراسة على ثلاثة مباحث تسبقها المقدمة، خصص المبحث الأول لدراسة واقع خدمات التعليم الابتدائي في مدينة السماوة وقد ظهر في ذلك ما يخص ذلك قلة عدد المباني المدرسية وفقاً للمؤشرات التخطيطية التربوية إذ بلغ معدل إشغال (مدرسة/ بناية) نحو (1,8) وإن هناك زيادة في عدد المدارس مقارنة بعدد التلاميذ إذ بلغ نصيب التلميذ من المدرسة نحو (302) تلميذاً/ معلماً فضلاً عن تحسن حصة المعلم الواحد من عدد التلاميذ إذ بلغت نحو (14) تلميذا/ معلماً، أما المبحث الثاني فقد ناقش التوزيع الجغرافي لمواقع المدارس الابتدائية واتضح عدم عدالته بين الأحياء السكنية مقارنة بعدد السكان إذ أنها تزداد في بعض الأحياء وتقل أو تنعدم في أحياء أخرى، كما اتضح طول المسافة المقطوعة للتلاميذ من أماكن سكناهم نحو تلك المؤسسات التي بلغ متوسطها نحو (635)م. أما المبحث الثالث، فقد عني بتحليل نمط التوزيع المكاني لمواقع المدارس الابتدائية وتحليله باستخدام صلة (الجوار الأقرب) وقد ظهر أن نمط التوزيع يتجه نحو (النمط المتباعد) غير منتظم القريب من العشوائية، إذ بلغت قيمة الجوار نحو (1,186).

The present study at analyzing the distributions primary educational service throughout Al-Simawa city in the various districts of this city especially after the great enlarging of the city in population and construction. The study falls it three sections devoted to discussing the present condition of primary education, the geographical distribution of primary schools in the city, and the analysis of the pattern of the distribution respectively. Results showed acute shortage in the number of schools, unfair distribution of these school across the city, and random establishment of schools which increases the distance pupils have to travel to get to school
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.