الأنشطة الموسيقية كأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدي بمرحلة رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | العطار، نيللي محمد سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Attar, Nelly Mohammed Saad |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 133 - 235 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 333633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
141
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الأنشطة الموسيقية كصناعة تربوية آمنة للحد من بعض سلوكيات الضوضاء لدى طفل الروضة
بواسطة: العطار، نيللي محمد سعد منشور: (2008) -
فعالية برنامج تدخل مبكر قائم على استخدام الأنشطة الموسيقية كاستراتيجية تحفيزية لتحسين بعض المهارات الحس حركية لدى أطفال متلازمة داون
بواسطة: العطار، نيللي محمد سعد منشور: (2017) -
فاعلية توظيف ابتكارات لحنية لبعض النصوص لتنمية المهارات اللغوية والابتكارية لدى طفل الروضة
بواسطة: إسماعيل، سارة عصام الدين منشور: (2023) -
فاعلية برنامج فى الأنشطة الموسيقية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عراقي، شيرين عباس منشور: (2012) -
الأنشطة الموسيقية كإستراتيجية تربوية لتثقيف طفل الروضة بسلوكيات منع الإصابة المنزلية
بواسطة: العطار، نيللي محمد سعد منشور: (2009)
