الأنشطة الموسيقية كأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدي بمرحلة رياض الأطفال

المصدر:	مجلة الطفولة والتربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي:	العطار، نيللي محمد سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Attar, Nelly Mohammed Saad
المجلد/العدد:	مج 1, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	133 - 235
ISSN:	2090-3847
رقم MD:	333633
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال المعوقين \| رياض الأطفال \| التربية الموسيقية \| علم النفس التربوي \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| الولايات المتحدة الأمريكية \| الأطفال التوحديون \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

142

LEADER	01237nam a22001937a 4500
001	0919228
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a العطار، نيللي محمد سعد \|g Al-Attar, Nelly Mohammed Saad \|e مؤلف \|9 144379
245		\|a الأنشطة الموسيقية كأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدي بمرحلة رياض الأطفال
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال \|c 2009 \|g أكتوبر
300		\|a 133 - 235
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الأطفال المعوقين \|a رياض الأطفال \|a التربية الموسيقية \|a علم النفس التربوي \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a الأطفال التوحديون \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m مج 1, ع 2 \|o 1029 \|s مجلة الطفولة والتربية \|t Journal of Childhood and Education \|v 001 \|x 2090-3847
856		\|u 1029-001-002-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 333633 \|d 333633