ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المقترحة التي يجب مراعاتها لإعداد الموازنة المالية عند تخطيط موارد التعليم دراسة ميدانية في جامعة البحرين

العنوان بلغة أخرى: Consideration of the Proposed Factors to Prepar A Financial Budget for Education Resource Planning : Afield Study in the University of Bahrain
المصدر: مجلة التجارة والتمويل
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: صالح، علي جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Ali Gaber
المجلد/العدد: ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 599 - 654
ISSN: 1110-4716
رقم MD: 334820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: تهتم التنظيمات ومن بينها المؤسسات التعليمية بعملية إعداد الموازنات كأداة فعالة في التخطيط والرقابة والتنسيق والاتصال بين أجزاء التنظيم، وكوسيلة للتخصيص الأمثل لموارد التنظيم على وحداته المختلفة. وهناك مداخل مختلفة تستخدم في إعداد الموازنة، وقد تناولت الدراسات السابقة مشكلة تحديد المدخل المناسب لإعداد الموازنة في التنظيم، وخلصت إلى أن المفاضلة بين هذه المداخل يعتمد علي مزايا وعيوب كل منها. وتوصلت إلى أنه من الأفضل استخدام مزيج من تلك المداخل في التنظيمات المختلفة، أنظر علي سبيل المثال: (Rodas, 2001; Hallam and Dalston, 2005; Linn, 2007; Mitchell, 2007) إلا أن تلك الدراسات لم تحدد العوامل التي يجب مراعاتها عند إعداد الموازنة في التنظيم وانعكاس ذلك على اختيار المدخل المناسب لإعدادها. وتهدف هذه الدراسة إلى تحديد واختيار درجة تأثير العوامل التي يجب مراعاتها عند إعداد الموازنة في جامعة البحرين وانعكاس ذلك علي فعالية الموازنة وواقعيتها والتخطيط السليم لموارد التنظيم. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث قائمة استبيان تم توزيعها على المديرين والرؤساء التنفيذيين Executive managers في جامعة البحرين باعتبارهم صانعي القرار الذين يؤثرون ويتأثرون مباشرة بعملية إعداد الموازنة. وقد أشارت النتائج الإحصائية إلى أن هناك عوامل لها تأثيرا كبيرا على إعداد الموازنة، كما أن هناك بعض العوامل لها تأثير قليل، والبعض الآخر ليس لها تأثير على الإطلاق.

ISSN: 1110-4716

عناصر مشابهة