آراء طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن حول مدى توظيف عمليات الإنشاء في موقف الكتابة التعبيرية

المصدر:	المؤتمر التربوي الأول - اتجاهات التربية وتحديات المستقبل
الناشر:	جامعة السلطان قابوس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	نصر، حمدان علي حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nusr, Hamdan Ali
المجلد/العدد:	مج5, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	1997
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة السلطان قابوس
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	176 - 216
رقم MD:	33568
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| الأردن \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| التعبير \| الإنشاء \| التراكيب اللغوية \| معاني الألفاظ \| التحصيل الدراسي \| اتجاهات الطلاب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

33

LEADER	01253nam a22001937a 4500
001	0100909
041		\|a ara
044		\|b سلطنة عمان
100		\|a نصر، حمدان علي حمدان \|g Nusr, Hamdan Ali \|e مؤلف \|9 325863
245		\|a آراء طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن حول مدى توظيف عمليات الإنشاء في موقف الكتابة التعبيرية
260		\|b جامعة السلطان قابوس - كلية التربية \|c 1997 \|g ديسمبر \|m 1418
300		\|a 176 - 216
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المهارات اللغوية \|a الأردن \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a التعبير \|a الإنشاء \|a التراكيب اللغوية \|a معاني الألفاظ \|a التحصيل الدراسي \|a اتجاهات الطلاب
773		\|c 006 \|d مسقط \|i كلية التربية - جامعة السلطان قابوس \|l 005 \|m مج5, ع5 \|o 6094 \|p 1 \|s المؤتمر التربوي الأول - اتجاهات التربية وتحديات المستقبل \|v 005
856		\|u 6094-005-005-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 33568 \|d 33568