ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات الوالدين نحو التربية الجنسية لأبنائهم المعاقين عقليا

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: جميل، سمية طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamil, Somia Taha
المجلد/العدد: مج 3, ع 8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 127 - 210
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 335741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

266

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات الوالدين نحو التربية الجنسية لأبنائهم المعاقين عقلياً، وتكونت عينة الدراسة من (40) من آباء وأمهات المعاقين عقلياً من فئة الإعاقة العقلية البسيطة، وتم تقسيم العينة إلى: - مجموعة تجريبية تتكون من (20) أباً وأماً. - مجموعة ضابطة تتكون من (20) أباً وأماً. وتوصلت نتائج الدراسة إلى: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل البرنامج وبعده، وذلك لصالح القياس البعدى. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اتجاه المجموعة التجريبية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مباشرة وبعد فترة المتابعة.

The present study aims to reveal the effectiveness of the program guide to modify the attitudes of parents towards sex education for their children, mentally disabled, and the sample consisted of (40) of fathers and mothers of mentally handicapped class of simple mental disability, the sample was divided into: - Experimental group consisting of (20) a father and a mother. - A control group consisting of (20) a father and a mother. Results of the study to: - There are significant differences between mean scores of the experimental group before and after, for the benefIt of post test measurement. - There are significant differences between mean scores of the experimental group and control group in the direction of the experimental group. There is no statistically significant differences between mean scores of the experimental group after the application program directly and after follow-up period.

ISSN: 2090-3847