المواقف المعوقة في رفع مستوى الجودة في التعليم العالي : الجزائر نموذجاً

المصدر:	المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة البحرين - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	براجل، على (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Berradjel, Ali
المجلد/العدد:	مج2, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2005
مكان انعقاد المؤتمر:	البحرين
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية . جامعة البحرين
الشهر:	ابريل
الصفحات:	497 - 509
رقم MD:	33682
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ضبط الجودة \| التعليم العالي \| الجامعات \| الجودة الشاملة \| الجودة التعليمية \| إدارة الجودة الشاملة \| ضمان الجودة \| المناهج \| المعوقات التربوية \| السياسة التعليمية \| التخطيط التربوي \| الجزائر \| العولمة \| التوقعات المستقبلية \| التعليم والتنمية \| التعليم والعمل \| المركزية (إدارة) \| القبول والتسجيل \| الكفايات المهنية \| التقييم التربوي \| هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01398nam a22001937a 4500
001	0201922
041		\|a ara
044		\|b البحرين
100		\|9 188324 \|a براجل، على \|g Berradjel, Ali \|e مؤلف
245		\|a المواقف المعوقة في رفع مستوى الجودة في التعليم العالي : \|b الجزائر نموذجاً
260		\|b جامعة البحرين - كلية التربية \|c 2005 \|g ابريل
300		\|a 497 - 509
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a ضبط الجودة \|a التعليم العالي \|a الجامعات \|a الجودة الشاملة \|a الجودة التعليمية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a ضمان الجودة \|a المناهج \|a المعوقات التربوية \|a السياسة التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a الجزائر \|a العولمة \|a التوقعات المستقبلية \|a التعليم والتنمية \|a التعليم والعمل \|a المركزية (إدارة) \|a القبول والتسجيل \|a الكفايات المهنية \|a التقييم التربوي \|a هيئة التدريس
773		\|c 005 \|d البحرين \|i كلية التربية . جامعة البحرين \|l 002 \|m مج2, ع2 \|o 6096 \|p 5 \|s المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي \|v 002
856		\|u 6096-002-002-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 33682 \|d 33682