يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج إرشادي قائم استراتيجيات التفكير الإيجابي لخفض بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، إيمان سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hamid, Iman Saeed |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 247 - 293 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 337285 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
713
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
740888 759588 705342 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تحسين جودة الحياة وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى عينة من الشباب الجامعي
بواسطة: شمبولية، هالة محمد كمال منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي لخفض القلق لدى عينة من الأطفال اللقطاء المقيمين بالمؤسسة الإيوائية
بواسطة: مجاهد، فاطمة محمود إبراهيم علي منشور: (2005) -
فاعلية برنامج إرشادي مقترح لخفض حدة السلوك العدواني لدى عينة من أطفال الشوارع بالمؤسسات الإيوائية المؤقتة
بواسطة: الخولي، هناء فتحي محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج قائم على القصة لخفض السلوك العدواني لدى أطفال الروضة بالمؤسسات الإيوائية
بواسطة: الصايغ، ياسمين فتحي إبراهيم منشور: (2021)
