الصعوبات التي يواجهها الطلبة الكويتيون في تعلم لفظ أصوات اللين المزدوجة في اللغة الانجليزية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الدنان، عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 , ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| التاريخ الهجري: | 1406 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 107 |
| DOI: |
10.34120/0085-002-007-005 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3390 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي يواجهها الطلاب السوريون في تعلم الصوامت الانكليزية وطرق تجاوزها
بواسطة: الخطيب، صالح منشور: (2010) -
Investigating the Difficulties Encountered by Sudanese Basic Government Schools’ Pupils in Articulating Some English Consonant Sounds
بواسطة: Hamid, Fatehelrahman Mohamed Hussien منشور: (2020) -
تحليل أخطاء للصعوبات التي يواجهها طلاب قسم اللغة الانكليزية في كلية الآداب جامعة البصرة في فهم المعاني السياقية للكلمات الانكليزية المتعددة المعاني
بواسطة: Al-Musawy, Zahraa Nasir Talib منشور: (2011) -
واقع تعليم النظام الصوتي العربي في السنتين الأولى والثانية من التعليم الابتدائي الجزائري
بواسطة: بوختالة، ونيسة منشور: (2023) -
دراسة تقويمية مقارنة التعليم اللغة الانجليزية في نظام المقررات العادي في المدارس الثانوية بالكويت
بواسطة: الدنان، عبدالله منشور: (1987)
