ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم واقع الجهود المبذولة لمو...>الوصف

تقويم واقع الجهود المبذولة لمواجهة الامية في اليمن ومتطلبات تطويرها

المصدر: مجلة الباحث الجامعي
الناشر: جامعة أب
المؤلف الرئيسي: الفقيه، عبدالسلام علي عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fakeeh, Abdulsalam Ali
المجلد/العدد: ع 25
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونيو
الصفحات: 171 - 200
ISSN: 2079-5068
رقم MD: 340105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase
مواضيع:
السياسة التعليمية | اليمن | الامية | محو الامية | الاحوال السياسية | تعليم الكبار
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقويم واقع الجهود المبذولة لمواجهة الأمية في اليمن ومتطلبات تفعليها وتطويرها في اليمن، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث استمارة الاستبيان وحلقات النقاش البؤرية؛ للحصول على بيانات نوعية، تفصيلية، تسهم في تدعيم البيانات الكمية المستوفاة عن طريق استمارة الاستبيان. وقد أظهرت نتائج الدراسة العديد من الصعوبات، منها ما يتصل بعجز التعليم الأساسي عن استيعاب جميع الأطفال ممن هم في سن التعليم الأساسي وضعف فعاليات الجهود المبذولة لمواجهة الأمية، وذلك نتيجة لسوء التخطيط وضعف إجراءات التنفيذ والتمويل والتنسيق بين الجهد الرسمي والشعبي في مواجهة الأمية، وعدم ربط المناهج والبرامج التعليمية والتدريبية بحاجات الدارسين واهتماماتهم الخاصة، ومتطلبات سوق العمل، وفي ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة بضرورة العمل على تطبيق قانون إلزامية ومجانية التعليم الأساسي لسد منابع الأمية وتوفير المخصصات المالية الكافية، لتنفيذ برامج وأنشطة محو الأمية وتحديث القوانين والتشريعات والمناهج وتأهيل وتدريب المعلمين، وإعادة النظر في هيكل الأجور والمكافآت وتطوير آليات التقويم والمتابعة بما من شأنه تطوير تلك الجهود وتفعيلها.
ISSN: 2079-5068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.