مدى استخدام اللغة العربية لدى الطالب المعلم  " دراسة تقويمية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، زكريا عبدالغني (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو
الصفحات:	37 - 85
رقم MD:	344133
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أسباب ضعف الإستخدام \| اللغة العربية \| القرآن الكريم \| مزايا اللغة العربية \| الطالب المعلم \| استخدام اللغة العربية \| واقع اللغة العربية \| أهمية الاستخدام الصحيح للغة \| عوامل الضعف اللغوي \| إعداد معلم اللغة العربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

72

LEADER	01104nam a22001817a 4500
001	0936888
044		\|b مصر
100		\|a إسماعيل، زكريا عبدالغني \|e مؤلف \|9 73088
245		\|a مدى استخدام اللغة العربية لدى الطالب المعلم " دراسة تقويمية
260		\|b جامعة أسوان - كلية التربية \|c 1997 \|g يوليو
300		\|a 37 - 85
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a أسباب ضعف الإستخدام \|a اللغة العربية \|a القرآن الكريم \|a مزايا اللغة العربية \|a الطالب المعلم \|a استخدام اللغة العربية \|a واقع اللغة العربية \|a أهمية الاستخدام الصحيح للغة \|a عوامل الضعف اللغوي \|a إعداد معلم اللغة العربية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Faculty of Education Journal \|l 012 \|m ع 12 \|o 1031 \|s مجلة كلية التربية \|v 000
856		\|u 1031-000-012-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 344133 \|d 344133