قياس الرضى عن الإرشاد النفسي لدى الطلبة في الجامعات الأردنية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عليمات، محمد منيزل عقيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alimat, Mohammed Manizel |
| المجلد/العدد: | ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 202 - 236 |
| رقم MD: | 345675 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
عناصر مشابهة
-
قياس مدى الرضى عن الإرشاد النفسي لدى معلمي مدارس المرحلة الأساسية في محافظة الزرقاء الأردنية
بواسطة: عليمات، محمد منيزل عقيل منشور: (2003) -
قياس مدى الرضا عن الإرشاد النفسي لدى معلمي مدارس المرحلة الأساسية في محافظة الزرقاء الأردنية
بواسطة: عليمات، محمد منيزل عقيل منشور: (2004) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية أليس في تحسين مستوى تقبل الذات والرضا عن صورة الجسم لدى عينة من طلبة جامعة عجلون الوطنية
بواسطة: القضاة، رابحة عدنان علي منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي تكاملي في تنمية مهارات الحوار الإيجابي لدى طلاب كلية التربية بجامعة بيشة
بواسطة: الجلالي، طارق محمد فتحي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج التمايزي في تحسين مهارات إرشاد الأزمات والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية
بواسطة: الخوالدة، محمد خلف علي منشور: (2017)
