أثر وحدة مقترحة في الثقافة العلمية على التحصيل والتفكير الإبتكاري لدى التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة بالمرحلة الإبتدائية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الشربيني، محيى الدين عبده (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 18
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	86 - 128
رقم MD:	345932
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير الإبتكاري \| التنمية البشرية \| التعليم والثقافة \| الأصول الثقافية العلمية \| مفهوم الثقافة العلمية \| التحصيل الدراسي \| التلاميذ ذوي الإحياجات الخاصة \| الفهم الوظيفي للعلم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

47

LEADER	01130nam a22001817a 4500
001	0940062
044		\|b مصر
100		\|9 125980 \|a الشربيني، محيى الدين عبده \|e مؤلف
245		\|a أثر وحدة مقترحة في الثقافة العلمية على التحصيل والتفكير الإبتكاري لدى التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة بالمرحلة الإبتدائية
260		\|b جامعة أسوان - كلية التربية \|c 2004 \|g ديسمبر
300		\|a 86 - 128
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التفكير الإبتكاري \|a التنمية البشرية \|a التعليم والثقافة \|a الأصول الثقافية العلمية \|a مفهوم الثقافة العلمية \|a التحصيل الدراسي \|a التلاميذ ذوي الإحياجات الخاصة \|a الفهم الوظيفي للعلم
773		\|c 004 \|e Faculty of Education Journal \|l 018 \|m ع 18 \|o 1031 \|s مجلة كلية التربية \|v 000
856		\|u 1031-000-018-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33043229 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 345932 \|d 345932