تنمية الابداع في ادارة المدرسة الثانوية العامة في مصر : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الشهر: | ربيع اول / يوليو |
| الصفحات: | 309 - 372 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 346205 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهام الإدارية، والإشرافية لمدير المدرسة الثانوية العامة الأكاديمية في الجماهيرية العربية الليبية الشعبية الاشتراكية العظمى: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: القنوني، عبدالكريم محمد منشور: (2005) -
الإبداع الإدارى وعلاقته باتخاذ القرار: دراسة ميدانية لدى عينة من مديرى المدارس الثانوية فى مدينة دمشق
بواسطة: الجاموس، نسرين إبراهيم منشور: (2020) -
دور مدير المدرسة الثانوية في تنمية وتطوير العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي : دراسة ميدانية بمحافظات أمدرمان
بواسطة: الحسين، الرشيد محمد صغير منشور: (1998) -
الضبط المدرسي فى الحلقة الاولى من التعليم الاساسى : دراسة ميدانية
بواسطة: جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى منشور: (1995) -
متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة
بواسطة: أبو الوفا، جمال محمد منشور: (2018)
