جودة التعليم العالي الأهلي من منظور عالمي تجربة إنشاء
| المصدر: | الملتقى العربي الثالث للتربية والتعليم - التعليم والتربية المستدامة فى الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد جامعات العالم الإسلامي - مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، عيسى بن حسن (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | بيروت |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | مكتب التربية العربي لدول الخليج و المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة و اتحاد جامعات العالم الإسلامي |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 389 - 426 |
| رقم MD: | 34721 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: |
جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية
| التعليم الجامعي
| التعليم الأهلي
| الجامعات الأهلية
| التعليم العام
| الجودة التعليمية
| السعودية
| سوق العمل
| خريجو الجامعات
| تكنولوجيا التعليم
| هيئة التدريس
| تدريس التكنولوجيا
| التقدم العلمي
| الإدارة الجامعية
| البرامج التعليمية
| المناهج
| الدراسات العليا
| التعليم العالي
| التعليم المستمر
| الجامعة و المجتمع
| البحث العلمي
| طلاب الجامعات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
134
| LEADER | 03480nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0202445 | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 79232 |a الأنصاري، عيسى بن حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a جودة التعليم العالي الأهلي من منظور عالمي |b تجربة إنشاء | ||
| 260 | |b اتحاد جامعات العالم الإسلامي - مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 2006 |g ابريل |m 1427 | ||
| 300 | |a 389 - 426 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a يعتبر التعليم العالي بشقيه الحكومي والأهلي من أولويات التنمية البشرية على صعيد العالم أجمع وفي إطار الأهداف المتعاظمة للجامعات، لا يؤمن التعليم العالي بالقدرات التي يكتسبها الخريجون لسوق العمل فحسب بل يؤمن أيضا بالتعليم المستمر لكافة الخرجين في المجالات المتنوعة، فهؤلاء الخريجون هم الذين يمتلكون المعرفة الشاملة. الدراسة الحالية تهدف إلى الكشف عن الاتجاهات العالمية الحديثة في التعليم الجامعي ومقارنة ذلك بتجربة إنشاء جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في سياق هذه الاتجاهات، ومن ثم استنباط التطبيقات التي من شأنها أن تعمل علي تطوير منظومة التعليم الأهلي الجامعي من خلال هذه المقارنة. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم توظيف المنهج الاستنباطي والذي يقوم علي جمع وتحليل وتفسير المعلومات واستنباط النتائج منها وهذا المنهج لا يقل أهمية عن مناهج البحث الأخرى. ولقد أظهرت نتائج هذه الدراسة مدي التوافق بين الاتجاهات العالمية الحديثة في التعليم الجامعي مع الخطوات التي اتخذها جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية في إنشائها. | ||
| 653 | |a جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية |a التعليم الجامعي |a التعليم الأهلي |a الجامعات الأهلية |a التعليم العام |a الجودة التعليمية |a السعودية |a سوق العمل |a خريجو الجامعات |a تكنولوجيا التعليم |a هيئة التدريس |a تدريس التكنولوجيا |a التقدم العلمي |a الإدارة الجامعية |a البرامج التعليمية |a المناهج |a الدراسات العليا |a التعليم العالي |a التعليم المستمر |a الجامعة و المجتمع |a البحث العلمي |a طلاب الجامعات | ||
| 773 | |c 041 |d بيروت |i مكتب التربية العربي لدول الخليج و المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة و اتحاد جامعات العالم الإسلامي |l 000 |o 6140 |p 3 |s الملتقى العربي الثالث للتربية والتعليم - التعليم والتربية المستدامة فى الوطن العربي |v 000 | ||
| 856 | |u 6140-000-000-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 34721 |d 34721 | ||
عناصر مشابهة
-
جودة التعليم الأهلي من منظور عالمي تجربة إنشاء جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية بالمنطقة الشرقية
بواسطة: الأنصاري، عيسى بن حسن منشور: (2006) -
معالم انشاء جامعة مصرية بحثية خاصة : دراسة عينية
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2009) -
التعليم الجامعي الأهلي - أهميته .. تخطيطه .. ضوابطه
بواسطة: الشدادي، عبدالله بن جلوي منشور: (2001) -
الكليات الخاصة - الجامعة الفعلية : التجربة الماليزية في توسيع الطاقة الاستيعابية في مجال التعليم العالي
بواسطة: مينون، كومار منشور: (2001) -
الجامعة المنتجة أحد البدائل لخصخصة التعليم الجامعي في مصر : دراسة تحليلية
بواسطة: عشيبة، فتحي درويش محمد منشور: (2001)
