المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | ابن مصطفى، أحمد زياد محبك (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Muhabbek, Ahmed Ziad |
المجلد/العدد: | ع 173 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
التاريخ الهجري: | 1430 |
الشهر: | شعبان / أغسطس |
الصفحات: | 47 - 51 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 349242 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01473nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0947049 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a ابن مصطفى، أحمد زياد محبك |g Al-Muhabbek, Ahmed Ziad |e مؤلف |9 349657 | ||
245 | |a الحكاية الشعبية والخيال الإنساني | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2009 |g شعبان / أغسطس |m 1430 | ||
300 | |a 47 - 51 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a الحكاية الشعبية من أقدم الموضوعات التي ابتدعها الخيال الإنساني، فهي نتاج تجارب الإنسان في الحياة، تنتقل من جيل لآخر عن طريق راوية يلقيها على جماعة من المتلقين، يكون هو أيضاً قد تلقاها مشافهة من راوية آخر ولكنه يؤديها بلغته الخاصة ويستخدم فيها مفردات غير التي تلقاها، وإن كان يتقيد بشخصياتها ومحورها وأحداثها وبنائها. | ||
653 | |a التجارب الإنسانية |a الخيال |a الحكايات الشعبية |a نمط الحكايات الشعبية |a أهمية الحكاية الشعبية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 173 |m ع 173 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-173-006.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 349242 |d 349242 |