أثر كثافة المضامين ونمطها في إختيار المدرس لأهدافه السلوكية في مقرر الجغرافية الطبيعية للصف الأول الثانوي : دراسة ميدانية في مدارس دمشق الثانوية

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الحصري، علي منير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alhossry, Ali Mouner
المجلد/العدد:	مج 13 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	1997
الصفحات:	9 - 38
رقم MD:	3506
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, AraBase, EduSearch
مواضيع:	المناهج \| الجغرافيا \| معلمو الجغرافيا \| تدريس الجغرافيا \| التخطيط التربوي \| طرق التدريس \| التربية والتعليم \| الاستراتيجيات التربوية \| طلاب المدارس الثانوية \| التربية السلوكية \| كتاب الجغرافيا الطبيعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01454nam a22002177a 4500
001	0184728
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a الحصري، علي منير \|g Alhossry, Ali Mouner \|e مؤلف \|9 97093
245		\|a أثر كثافة المضامين ونمطها في إختيار المدرس لأهدافه السلوكية في مقرر الجغرافية الطبيعية للصف الأول الثانوي : \|b دراسة ميدانية في مدارس دمشق الثانوية
260		\|b جامعة دمشق \|c 1997 \|g
300		\|a 9 - 38
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج \|a الجغرافيا \|a معلمو الجغرافيا \|a تدريس الجغرافيا \|a التخطيط التربوي \|a طرق التدريس \|a التربية والتعليم \|a الاستراتيجيات التربوية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التربية السلوكية \|a كتاب الجغرافيا الطبيعية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الأدب \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Literature \|c 001 \|e Damascus University Journal for the Arts and Humanities and Educational Sciences \|l 003 \|m مج 13 , ع 3 \|o 0061 \|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|v 013
856		\|u 0061-013-003-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
995		\|a AraBase
995		\|a EduSearch
999		\|c 3506 \|d 3506