ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى افادة طلبة المرحلة الجامعية الاولى بجامعة اسيوط من مصادر الويب ثلاثية الابعاد : دراسة وصفية تحليلية

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: منصور، منصور سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Mansour Saeed Mohammed
المجلد/العدد: ع 40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 160 - 208
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 350624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 02534nam a22001937a 4500
001 0949719
044 |b مصر 
100 |a منصور، منصور سعيد محمد  |g Mansour, Mansour Saeed Mohammed  |e مؤلف  |9 310640 
245 |a مدى افادة طلبة المرحلة الجامعية الاولى بجامعة اسيوط من مصادر الويب ثلاثية الابعاد :   |b دراسة وصفية تحليلية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الآداب  |c 2011  |g اكتوبر 
300 |a 160 - 208 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى توضيح مدى إفادة طلبة المرحلة الجامعية الأولى بجامعة أسيوط من مصادر الويب ثلاثية الأبعاد، وقد تكونت من جانبين: جانب نظري وآخر تطبيقي، ركز الباحث في الجانب النظري على هذه المصادر من حيث خصائصها وأشكالها، والمحاولات التي وضعت لكيفية تنظيمها ومعالجتها فنياً ونظم استرجاعها، بينما اعتمد في الجانب التطبيقي على استبيان، حاول من خلاله معرفة مدى إفادة عينة من طلبة المرحلة الجامعية الأولى بجامعة أسيوط – حجمها 537 طالباً وطالبة – من مصادر الويب ثلاثية الأبعاد، وتوصل إلى أن نسبة 70.8% من الطلبة على علم بهذه المصادر، لكن من يستخدمونها يمثلون نسبة 63%، ويستخدمونها للاستمتاع وقضاء وقت الفراغ بنسبة 59.6%، والحصول على المعلومات بنسبة 53.3%، ويسترجعونها بأسلوبين: الاستدعاء النصي بنسبة 47.7%، والاستدعاء بالمحتوى الشكلي بنسبة 23.1%، وذلك باستخدام محرك بحث جوجل بنسبة 39.3%، ومحرك بحث ياهو بنسبة 37.4%، ومحرك بحث إم إس إن بنسبة 29.8%.  
653 |a مصادر الويب ثلاثية الابعاد  |a الانترنت  |a مصادر المعلومات الالكترونية  |a طلاب جامعة اسيوط 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 003  |e Journal of the Faculty of Arts  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb  |l 040  |m ع 40  |o 1052  |s المجلة العلمية لكلية الآداب  |v 000  |x 2537-0022 
856 |u 1052-000-040-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 350624  |d 350624