التفاعل بين الأسلوب المعرفي والتدريس بخرائط المفاهيم وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للقواعد اللغوية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عاطف جلال حجازي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، محمد إبراهيم (مشرف) , زهران، عبدالعظيم محمد (مشرف) , علي، هدى مصطفى محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س 1, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 315 - 319 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 3516 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين الاسلوب المعرفي و التدريس بخرائط المفاهيم و أثره على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي للقواعد اللغوية
بواسطة: عبدالله، عاطف جلال حجازي منشور: (2001) -
برنامج مقترح لتدريس النصوص الأدبية باستخدام الحاسوب " الكمبيوتر " وأثره على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه منشور: (2001) -
التفاعل بين بعض أساليب التدريس والسعة العقلية والأساليب المعرفية وأثره على التحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عباس، هناء عبده علي منشور: (1999) -
دراسة التفاعل بين خرائط المفاهيم وتوجه الهدف ( التعلم / الدرجة ) واثره على تحصيل المفاهيم العلمية وبقاء أثر التعلم لمادة الاقتصاد المنزلي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2010) -
أثر تدريس النحو بخرائط المفاهيم على تنمية مهارات الإنتاج اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: حسن، ثناء عبدالمنعم رجب منشور: (2003)
