| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء أخصائي الإعلام التربوي في تنفيذ مشاريع الصحف الإلكترونية المدرسية والدراسة حاولت الإجابة عن التساؤل الرئيس ما مستوى أداء أخصائي الإعلام التربوي وما سبل تطوير أداء أخصائي الإعلام التربوي في تنفيذ الصحف الإلكترونية المدرسية؟ عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من جميع أخصائي الإعلام التربوي بمديرية التربية والتعليم بدمياط والبالغ عددهم (75) أخصائيا. وقد استبعدت الباحثة منهم (4) أخصائيين بسبب عدم استرداد الاستبيان بعد إسالة إليهم وعدم صلاحية الاستبيان المسترد، وبذلك يكون صافي عدد أفراد العينة (71) أخصائي وأخصائية وهم يمثلون ما نسبته (94.6%) من مجتمع الدراسة. وقد استخدمت الباحثة استمارة استبيان للتوصل لنتائج الدراسة. النتائج: أظهرت النتائج أن معظم أخصائي الإعلام بمدارسنا بحاجة إلى تطوير أدائهم في تنفيذ المشاريع الإعلامية المدرسية والصحف المدرسية الإلكترونية على وجه الخصوص. التوصيات: في ضوء النتائج أوصت الباحثة: 1. إعطاء الأولية في التعيين لخريجي كلية التربية النوعية-تخصص الإعلام التربوي، للقيام بالدور المهني للإعلام التربوي في المجال المدرسي. 2. التركيز على الجانب العملي لطلبة كلية التربية النوعية-تخصص إعلام تربوي، وتدريبهم على تنفيذ المشاريع الصحفية المختلفة باستخدام أحدث الأساليب التكنولوجية. 3. تفعيل الدورات التدريبية وورش العمل التي تستهدف تنمية أداء أخصائي الإعلام التربوي في تنفيذ المشاريع الصحفية الإلكترونية.
This study aimed to identify the level of performance of educational media specialist in the implementation projects of school online newspapers and tried to answer the following main question "What level of performance of educational media specialist in the implementation of electronic newspapers school and ways of developing it?" Sample: The study sample consisted of all specialists Educational Media Directorate of Education, Damietta and numbered (75) specialist, has ruled T. researcher them (4) specialists because of non-recovery of the questionnaire after sending them and not the validity of the questionnaire retriever, the net number of respondents (71) Specialist and Specialist, representing a rate of (94.6%) of the study. The researcher used a questionnaire to reach for the results of the study. Results: Results showed that most media professionals at our schools are needs to develop their performance in the implementation of media projects and school newspapers electronic particular. Recommendations In Light of the findings, the researcher recommends: 1. Given priority in recruitment for graduates of the College of Education quality- specialty of educational media, to do the professional role of information in the field of educational school. 2. focusing on the practical side of the students of the Faculty of Specific Education- Specialization inform educational and training on the implementation of various projects releases using the latest technological methods. 3. Activating the training courses and workshops aimed at the development of the performance of educational media specialists in the implementation of the electronic press projects.
|
