دمج المهارات القائمة على الاقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مرحلة التعليم الأساسي م / عدن
| المصدر: | مجلة كليات التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عدن - كليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بانافع، عبدالملك محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Banafa, Abdul Malek Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | قائد، عزان عبده (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 163 - 183 |
| رقم MD: | 354782 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| البحث عن مساعدة: |
752001 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توظيف الإقتصاد المعرفي في مناهج التربية الرياضية الفلسطينية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2015) -
درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: وشاح، هاني عبدالله أحمد منشور: (2007) -
دور المشرفين التربويين في تنمية أداء معلمي التربية الإسلامية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الهاجري، عبدالله سعيد سعيد منشور: (2007) -
درجة ممارسة معلمي التربية المهنية لكفايات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: الطويسي، أحمد عيسى علي منشور: (2014) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفيهم في الأردن
بواسطة: مصطفى، مهند خازر محمود منشور: (2011)
