مناهج المرحلة تنظيماتها ومتطلباتها
| المصدر: | الندوة التربوية الثالثة - المرحلة الابتدائية التأسيسية البعد التربوي ومتطلبات المرحلة |
|---|---|
| الناشر: | جمعية المعلمين بالامارات |
| مؤلف: | الإمارات. جامعة الإمارات العربية المتحدة. كلية التربية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو لبده، عبدالله (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الشارقة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جمعية المعلمين - الإمارات العربية المتحدة |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 85 - 107 |
| رقم MD: | 35539 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
برامج اعداد المعلمين
| التخطيط التربوي
| التطوير التربوي
| تطوير المناهج
| التعليم الابتدائي
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| مهنة التدريس
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| الكفايات التدريسية
| التعليم المستمر
| أسلوب حل المشكلات
| العلاقات الإنسانية
| التنمية المهنية
| التدريب المهني
| التربية العملية
| الطلاب المعلمون
| المعلمون المتعاونون
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01560nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0202771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 110 | |9 2235 |a الإمارات. جامعة الإمارات العربية المتحدة. كلية التربية |e مؤلف | ||
| 245 | |a مناهج المرحلة |b تنظيماتها ومتطلباتها | ||
| 260 | |b جمعية المعلمين بالامارات |c 1996 |g مايو | ||
| 300 | |a 85 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a برامج اعداد المعلمين |a التخطيط التربوي |a التطوير التربوي |a تطوير المناهج |a التعليم الابتدائي |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a مهنة التدريس |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a الكفايات التدريسية |a التعليم المستمر |a أسلوب حل المشكلات |a العلاقات الإنسانية |a التنمية المهنية |a التدريب المهني |a التربية العملية |a الطلاب المعلمون |a المعلمون المتعاونون | ||
| 700 | |9 66177 |a أبو لبده، عبدالله |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 005 |d الشارقة |i جمعية المعلمين - الإمارات العربية المتحدة |l 000 |o 6311 |p 3 |s الندوة التربوية الثالثة - المرحلة الابتدائية التأسيسية البعد التربوي ومتطلبات المرحلة |v 000 | ||
| 856 | |u 6311-000-000-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 35539 |d 35539 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير مقترحة للاعتماد الاكاديمي والمهني لبرامج إعداد المعلمين في الجامعات العربية
بواسطة: العتيبي، منير بن مطني منشور: (1996) -
إطلالة من نافذة المعايير والمستويات - معلم الرياضيات الجامعي الإعداد - المحتوى - تطور الأداء المهني ( إعداد المعلم في عصر المعلومات )
بواسطة: زيدان، عبير إبراهيم منشور: (2004) -
سلبيات ومشكلات تدريب معلمي المرحلة الابتدائية بالسعودية اثناء الخدمة في مجالات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المعلمين واقتراح أنسب الحلول بمعالجاتها وتطويرها
بواسطة: خميس، محمد عطية منشور: (1997) -
معايير إختيار المعلم المتعاون
بواسطة: الشعوان، عبدالرحمن بن محمد منشور: (2001) -
مدى نمو مهارات التدريس للطلاب المعلمين وعلاقته بقلق التدريس ومستوى تحصيلهم لمقررات علوم المرحلة الابتدائية بالسعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1995)
