أثر السعة العقلية في تحصيل القواعد النحوية لتلاميذ الصف الأول من الحلقة الثانية للتعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سعودي، محمد محمود خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saudi, Muhammed Mahmoud Khalil |
| المجلد/العدد: | ع 92 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | جمادي الثانية / سبتمبر |
| الصفحات: | 227 - 271 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 356312 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحديد الذات في علاقته بالقدرة العقلية ومتغيرات التوجه الوالدي وأثرهم في التحصيل المدرسي لتلاميذ الصف الأول من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: موسى، نجاة زكي منشور: (1996) -
دراسة ميدانية لاستخدام أسلوب النظم في وضع خصائص لمناهج المتأخرين دراسياًَ بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عثمان، أمينة سيد منشور: (1994) -
دراسة مقارنة لبعض متغيرات شخصية المتفوقين والمتأخرين دراسيا من طلاب الحلقة الثانيه من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالمعطي، حسن مصطفى منشور: (1989) -
أثر تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي ونوعهم الاجتماعي في مستوى اكتسابهم للمفاهيم الزمانية والمكانية
بواسطة: الصرايرة، آمنة زكريا عبدالله منشور: (2007) -
أثر مستوى التحصيل والصف الدراسي والجنس على تقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالقادر، فتحي عبدالحميد منشور: (1993)
